环境是重要的教育资源，创设并有效地利用环境促进幼儿的发展，提高幼儿对美的感受，是点金美术13年如一日，始终坚持在做的事情。

近日，新都心校区为进一步贯彻点金教育理念、推进校区艺术氛围建设、营造书香飘逸、干净整洁的校区环境，校区全体同仁结合校区建设特色，历时月余，对校区环境进行了精细布置。

经过老师们精心设计，校区环创成果现已相继呈现，每个区域各具特色。洗手间贴着的特色花纹壁纸与瓷砖交相辉映；每一间教室都布置得生机盎然，墙面上展示学生绘画风采及彰显教师绘画功底的素描、水粉作品，充满着浓郁的艺术气息；而一幅高4米、宽2.43米的大型环创作品《向日葵》，已成为新都心校区的一大亮点，吸引了众多学生拍照留念。

教师和孩子们的作品，以及校区特色环创设计，共同创建了集美观、丰富、童趣于一体的焕然一新的校园环境，营造了健康向上的校区风貌。置身校园，我们常听到孩子、家长们发出一声声感叹：我们的校区好漂亮呀！

点金美术环境创设与教育目标相契合，为教育目标服务，主体环境如走廊、主墙体考虑全面促进幼儿身心和谐发展，发展孩子的美感，活动区以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程的种种，使课堂教学不断延伸。

环境是通过潜移默化的方式对儿童产生影响的，而这种影响是深刻而持久的。环境创设的真正意义在于利用环境进行教育，点金美术每个校区都有自身的环境优势，是师生成长的摇篮、是艺术点亮生活的殿堂，欢迎广大学生、家长到校参观，共同创建与维护优美的校区环境。